Uczniowie klasy I b to prawdziwi badacze. Biorą udział w projekcie „Klimatyczna Klasa” Uniwersytetu Dzieci. Na zajęciach projektowych dzieci uczą się dbania o środowisko i klimat. Pierwszoklasiści zrealizowali już trzy lekcje. Najpierw dzieci uczyły się koncentracji uwagi. Druga lekcja poświęcona była samochodom i ich wpływie na ocieplanie się powietrza w miastach. Podczas trzeciej lekcji pierwszoklasiści poznali porosty jako wskaźniki czystości powietrza.
Na każdej lekcji projektowej dzieci oglądają filmiki oraz prezentacje multimedialne. Mali badacze są jednak najbardziej zachwyceni doświadczeniami oraz badaniami, które mogą przeprowadzać.
Pierwszoklasiści obserwowali wpływ samochodów na jakość powietrza m.in. rozsypując na stole sodę oczyszczoną i rozjeżdżając ją metalowymi resorakami. Badali również jak szybko nagrzewa się ciemny beton poprzez nagrzewanie kartek w kolorze ciemnym i jasnym. Najlepsza jednak dla nich okazała się lekcja o porostach, bo wtedy poczuli się prawdziwymi badaczami.
Najpierw pierwszoklasiści poznawali porosty, ich właściwości oraz miejsca występowania podczas filmu, prezentacji i przeprowadzanych doświadczeń w klasie. Potem uczniowie wyruszyli na spacer po ulicach naszej miejscowości. Dzieci miały ze sobą lupy, karty pracy i skale porostowe. Szukały porostów na drzewach w kilku różnych miejscach: na terenie szkoły, ulicy Lipowej, ulicy św. J. Bosco, ulicy Sadowej, ulicy Rokitniańskiej oraz w parku przy Przedszkolu Kasztanowa Kraina. Okazało się, że najczystsze powietrze jest w okolicach szkoły, bo tam tylko na drzewach występowały porosty listkowate. Im dalej od szkoły w stronę ulicy Głównej, tym więcej było porostów skorupiastych. Skala porostowa pokazała nam, że powietrze w Przytocznej jest dość czyste. Znajdujemy się w „strefie walki”. Niestety nie ma w naszej wsi porostów krzaczkowatych, które świadczą o bardzo czystym powietrzu.
Pierwszoklasiści byli zachwyceni "tropieniem" porostów. Dumni byli również z tego, że zdołali wytropić dwa gatunki porostów świadczące o dość czystym powietrzu w Przytocznej.
Dzięki udziale w projekcie „Klimatyczna Klasa” uczniowie Ib uczą się, jak ważne jest dbanie o środowisko. Zostało nam jeszcze do zrealizowania kilka ciekawych lekcji projektowych, których mali badacze już nie mogą się doczekać.
Anna Sewruk